INTRODUCCIÒN

Familiarizar a los niños con una lengua extranjera parece dificil, pero no es así según estudios realizados está comprobado que el aprendizaje de otro idioma específicamente el Inglés en este caso en niños se hace mucho más fácil de asimilar y teniendo en cuenta que en la actualidad existen innumerables métodos para la practica de este idioma, no seguirá siendo excusa entonces la implementación intensiva de este idioma en los niños en cada una de las instituciones educativas del país.Así como la actualización de los docentes en el uso de las tecnologías es una necesidad, de la misma forma se convierte el Inglés para la comunidad educativa, ya no como una asignatura aislada si no como eje integrador en las demás asignaturas.